Ecología acompañó la feria de ciencias donde se expusieron trabajos sobre el ambiente

Los talleres de capacitación iniciados en el mes de abril del corriente año en el marco del Programa Ecología va a las Escuelas desde del Ministerio de Ecología y RNR, sobre los ejes temáticos: Misiones y su biodiversidad, los residuos su reutilización y el agua como recurso estratégico en el territorio, han materializado como primer resultado varios productos los cuales fueron presentados en el espacio de Ferias de Ciencias llevada a cabo en el Colegio Lisandro de la Torre. La feria mostró un variado universo de temáticas que reflejan el interés de los jóvenes, entre ellas sobresalieron las relacionadas a temas y problemática ambientales muchas de las cuales incorporaron la dimensión social dentro del análisis.

Entre los trabajos presentados se mencionan proyectos creados con materiales reutilizables, como ser la confección de juguetes y otros objetos. Proyectos de investigación, contaminación visual, contaminación de los cursos de agua de Posadas y su impacto en la calidad de vida de la comunidad, proceso de potabilización y tratamiento del agua, cuidado del ambiente, calidad del agua en diferentes puntos de la costa posadeña, entre otros.

Este proceso de actuación y acompañamiento que se está realizando desde el Ministerio de Ecología y RNR en los establecimientos escolares tiene el objetivo de continuar trabajando en el próximo  trimestre  con la segunda etapa del proyecto, que consiste en realizar actividades ya sean recreativas, artísticas, manuales, graficas o de investigación, relacionadas con las temáticas desarrolladas en los talleres, con la finalidad de aplicar lo aprendido en esta instancias educativas participativas y canalizar las inquietudes, curiosidades despertadas en los jóvenes proyectándolas  en acciones prácticas y concretas.

En este sentido consideramos  de fundamental importancia trabajar en los ámbitos educativos, ya que son la base para garantizar un cambio de actitud responsable, frente a los problemas socio-ambientales; propiciando un modelo de gestión asociada que conduzca y permita construir una nueva cultura ambiental, a partir de acciones como: crear conciencia social, sensibilizar y capacitar para contribuir con el cuidado y conservación del medio-ambiente reivindicando y poniendo en valor los recursos naturales como ser el agua, la biodiversidad y una vieja práctica social: el reciclado y la reutilización de materiales.

 Finalmente queremos destacar el interés y predisposición demostrado por las escuelas involucradas en el proyecto y poner en valor la creatividad, dedicación y la producción de los alumnos para con los trabajos realizados conjugando en este proceso el interés y el gusto por la naturaleza y el arte de crear.

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